MATERIAL SOBRE ELEFANTES

CONTINUAMOS RECIBINDO MATERIAL SOBRE OS ELEFANTES.

XA TEMOS UN MONTÓN DE FONTES DE INFORMACIÓN PARA IR APRENDENDO MOITAS COUSAS NOVAS SOBRE ESTES ANIMAIS.

MURAIS CON INFORMACIÓN E IMAXES

DÍA CONTRA A VIOLENCIA DE XÉNERO

HOXE CAMBIAMOS A COR VERDE PISTACHO POLA COR VIOLETA.

CONMEMORAMOS O DÍA CONTRA A VIOLENCIA DE XÉNERO.

FALAMOS DO RESPECTO, DA IGUALDADE E DE COMO EVITAR CONFLITOS, SEMPRE TENDO EN CONTA QUE TEMOS 3 ANOS E NON É SINXELO ENTENDER DETERMINADAS SITUACIÓNS.

BIBLIOSIGÜEIRO-FORMACIÓN DE USUARIOS E USUARIAS

O "EQUIPO DE NICA" (EQUIPO DE BIBLIOTECA) ORGANIZOU UNHAS SESIÓNS DE FORMACIÓN PARA TODO O ALUMNADO DO CENTRO. POR SUPOSTO, NÓS TAMÉN ASISTIMOS.

AS MESTRAS ANA E MARÍA FORON AS ENCARGADAS DE EXPLICAR O FUNCIONAMENTO DA BIBLIOTECA DO COLE.

RECIBÍRONNOS E EXPLICARON CON MOITA PACIENCIA COMO FUNCIONA A BIBLIOTECA.

#MOVEMBER

NA AULA UNÍMONOS AO MOVEMENTO "MOVEMBER", POÑENDO UN BIGOTE.

PODEDES ATOPAR INFORMACIÓN AQUÍ E AQUÍ.

O ROSTRO DA GUERRA (III)

ADEMAIS DE FACER A NOSA PROPIA INTERPRETACIÓN DE "O ROSTRO DA GUERRA" E DE PINTAR CRANIOS, CONTINUAMOS OBSERVANDO COMO DALÍ PINTOU UNS CRANIOS DENTRO DOS OUTROS.

CON GOMINOLAS CON FORMA DE CRANIO INTENTAMOS REPRODUCIR A OBRA.

QUE QUEREMOS FACER NA ESCOLA?

NON É SINXELO RESPONDER A ESTA PREGUNTA AOS 3 ANOS (ALGUNHAS AOS 2 ANOS).
NA ASEMBLEA FORON PROPOÑENDO TEMAS, QUE FOMOS ANOTANDO NO ENCERADO.

 PRIMEIRO FORMULAMOS A PREGUNTA, E AS RESPOSTAS FORON:

• CORES
• LETRAS
• LEÓNS
• ELEFANTES
• TOUROS

PARA DECIDIR CAL DOS TEMAS IAMOS TRABALLAR, VOTARON CAL LLES GUSTABA MÁIS.

O ROSTRO DA GUERRA (II)

OBSERVANDO A OBRA DE EUGENIO SALVADOR DALÍ, PUIDEMOS VER QUE DENTRO DO CRANIO HAI MÁIS CRANIOS, UNS DENTRO DOS OUTROS.

ASÍ QUE NÓS PINTAMOS CINCO CRANIOS GRANDES, UN EN CADA MESA.

PARA FACER ESTE TRABALLO LEVABAMOS UN BIGODE COMO O DE DALÍ.